【精华】小学作文400字八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文400字 篇1
我有很多第一次，第一次上幼儿园，第一次自已穿衣服，第一次看电影，第一次……而我最难忘的是第一次骑自行车。
在我小学二年级生日的时候，爸爸给我买了辆自行车。我高兴极了，仿佛我已经跨在自行车上，在马路上飞弛，有人群中穿梭。
我迫不急待的推上我的自行车，和爸爸一块来到了广场上。爸爸稳稳地扶着后座，我跨上自行车，两手紧握车把，慢慢往前走。但车把却全然不听指挥，有时想往左，但它却偏偏拐向了右，最害怕的地方，它偏偏往那走。不一会，弄得我满头大汗。就在我准备为放弃找理由的时候，爸爸说：“没关系，现在进步多了，我扶着都轻松多了，只要再坚持一下，你就学会了。”
在爸爸的鼓励下，自行车越来越听话，我也感觉轻松多了。“爸爸，学骑自行车也不难啊。”唉，奇怪，怎么没有回答呢，我扭头一看，爸爸不知在什么时间已经不再扶了，跟在我车后，一路小跑，保持两步距离。我心里一紧张，车把一歪就往地上倒。爸爸一个箭步扶住了我，车重重地摔在了地上，我非常生气。但爸爸却笑呵呵地说：“恭喜你，你已经学会了，再坚持一下，你就可以完全独立骑自行车了。”顿时所有的怨恨云消雾散。
就这样我学会了骑自行车，学会了坚持，这就是我难忘的是第一次骑自行车。
小学作文400字 篇2
星期六上午，我看见街上有人在卖兔子。我一见兔子可爱的样子，就吵着让妈妈买一只。妈妈说：“好的，但是兔子很脏，如果兔子的屎和粪你能弄干净就给你买。”我爽快地答应了。
到了家里，我横看竖看，越看越觉得小兔可爱。它有着红红的眼睛，三瓣嘴，四肢和尾巴都很短，全身是雪白的毛。好一只可爱的兔子呀！
我觉得小兔子在这么小的笼子里实在是太可怜了，为了让小兔自由一些，我把小兔从笼子里放出来，将它迁到了我给它做的“新家”—————鞋盒里。可是没过一会儿它就得寸进尺，竟然从鞋盒里跳出来满地乱跑。为了不让它把客厅弄脏，我赶紧把它抱了回去。可它不领情，三翻五次地爬出来。于是我找了个又深又大的盒子，心想：这下你总跑不出来了吧？我安心地去吃饭了，可是只吃了一半，兔子又跳出来了，我又气又急，哭笑不得。只得又把它抓回去，再在上面加了一个盖子，并压上一块板，“这下它总没办法了吧？”可是道高一尺，魔高一丈，我话音未落，兔子又从空隙里窜了出来。我可真气坏了，想：你是不是和我在斗智斗勇啊？一不做二不休，我索性把它关回了笼子里。我看着笼子里的小兔，恨恨地说：“是你逼我这么做的，我想给你自由，可是你太无法无天了，可别怪我啊！”它好像听懂了我的话，无可奈何地蹲在笼子里，唉，这回总算老实了！
唉，我家的这只淘气的小兔，你喜欢它吗？
小学作文400字 篇3
“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”
“对啊，当然是真的啦！”
我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。
终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！
啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！
小学作文400字 篇4
成功说到这个字眼，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功是一种自信，同样成功也是一种拼搏，拼搏是成功的基础。
我自己也领略过成功背后的拼搏，还记得原来很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，广场还是花园，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出惊人的姿势，让我也是佩服不已，我也不觉心动，我就死缠着妈妈给我买了一个蓝色的滑板。
买了滑板后我爱不释手，抱着它就下去玩，自大的我本以为玩滑板挺简单的，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都摔了，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。总结经验，我先扶着石桌两脚踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手离了石桌就没了感觉，身体不平衡。我又试了一次，还是摔了，真是烦。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起来。这时我又想起了顶碗少年，三次失败都没有气馁，不如我再一搏吧!我又从新站起来，其取教训，再看着会滑的人，吸取经验。总结出了我上次的失败，我又像上次一样先扶着石桌两脚踩在了滑板上，然后一切准备好后手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就先活了一样，奔跑着。在滑板上听着这风声，我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。
小学作文400字 篇5
今天，老师说上课要做一个游戏，大家都很高兴。
老师拿出两个纸杯，接着又拿出一个装满水的大杯子。老师从容不迫地把水倒进了两个纸杯里。我心想，这也是游戏。老师接着打开两个小纸包，用手捂着慢慢地把纸包中的.东西倒入纸杯里，晃了晃说：“不能让前排同学看到。”我紧锁双眉，老师往杯子里放了什么东西？为什么这么神秘？
老师请两名同学上台来尝一尝这两杯水。一名男生先被老师选中，他三步，两步走上讲台。他低头看了看两杯水，选了一杯，端起来闻了闻，喝了两大口，表情有点不自然。他的表情太奇怪了，这水肯定不是甜的，也许是咸的或者苦的。老师又请了一个女生尝另一杯。被老师选中真幸运，她神采奕奕地走上去，慢慢拿起纸杯，小心意意喝了一小口。然后，眨了眨大眼睛就回到座位上。“这杯是甜的！”我听见前排两个男生窃窃私语。“不对，我觉得是苦的。”哼！
他们猜得不对，甜的表情应该很快乐，苦的应该很痛苦，我猜是咸的没错。快公布答案吧，急死我了！老师采访了两名同学。男生说：“是白水，什么味道也没有。”采访女生时她想了半天说：“有点咸。”啊，我猜对了！
老师说：“我来公布答案”我们目不转睛盯着她“其实这就是两杯白开水。”我们目瞪口呆。
小学作文400字 篇6
我家有三只小仓鼠，它们非常胖，似乎是个圆皮球。它们还有强壮的四肢，小小的嘴巴和两颗大门牙。它们毛绒绒的，有名字：一只叫蛋黄派，因为它全身黄色，扁扁的。一只叫白米饭，因为它全身雪白雪白的。还有一只叫三毛，因为呀，它头上有三根很长的毛发。我每天都要去看看它们。
有一次，我像平常一样去看它们，蛋黄派正在滚桶上跑步，我想了个锼主意：“嘿嘿，跑得这么慢，让我来帮你一把吧。”我立刻用手快速地推了一下滚桶，蛋黄派一下子飞了出去，摔了个四脚朝天，它不服气又要爬上去。可怜的蛋黄派！它连后腿都还没有上去，又被我滚得头晕眼花。白米饭在角落里肚子朝天，悠闲地呼呼大睡。三毛想去铁笼上挂着的磨牙棒那里磨牙，但是它太矮了，跟本上不去。怎么办？三毛眼珠骨碌一转，计上心来。它跳到白米饭的圆肚皮上，轻松地磨着牙齿。白米饭可不乐意了，它使劲翻了个身，把三毛摔得头都开了花。它们各自做好战斗的准备，一看就知道它们要打架了。果然不出我所料，它们开始了激战！白米饭首先出击，它“啊呜”一口用大门牙咬三毛，三毛也用爪子挠了白米饭好几下，它们扭打在一起，一会儿滚到左边，一会儿滚到右边，打得你死我活。它们打了好久也没有分出胜负。这时蛋黄派爬到它们身旁，用“手”把它俩分开，吱吱地叫着，好像在说：“不要打了，不然我把你们关进笼子里。”这话可真灵，这们果然听话地爬回了自己的房间。
哈哈，我的小仓鼠有趣吗？可爱吗？顽皮吗？喜欢的话可以来我家看看哦！
小学作文400字 篇7
今天中午，天气很冷，但我很开心，因为我们家要包饺子。
老爸买回了各种包饺子的配料，有肉、葱、姜、饺子皮，老爸把这些配料洗好，我准备来切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，准备大干一场。我小心翼翼地一切，谁知菜刀一偏，差点切到我的手，吓得我顿时往后一跳，心想：真是好险呀！第二次我双手握紧菜刀柄，用力一剁，由于力气太大了，肉弹了出去，我赶紧用手去接，老爸在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。过了不久，肉终于被我剁成肉泥了。我把装肉的盘子端到桌子上，并放上葱、盐、姜拌均匀后开始包饺子了。
我拿起一张饺子皮，把肉用筷子夹起来，放在饺子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可饺子像不听话的小孩一样，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起来重新包，可饺子皮全散开了，馅露出来了。老爸过来说：“捏得力不够。我来吧。”我只好又换一张饺子皮，这次我小心地把它卷好，吸取上次的教训，然后用力一挤，由于力气太大了，饺子皮裂开了一个洞，一些馅从洞里掉了出来。我急了，再拿一块饺子皮，像折纸一样，左折一下右折一下，最后捏成了一个球，看着这个球饺子，我哈哈大笑起来，老爸望着顽皮的我，直摇头，也笑了。
晚上，饺子都煮好了，我们来吃饺子，虽然今天的饺子模样很奇怪，但我很开心！
小学作文400字 篇8
我学英语，已经有六年你的“历史”了。
我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来因为一件事就喜欢上了英语。
有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来，他说：“我给大家表演英语节目。”于是，他说出一连串我一句也不会的英语故事。
从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。
三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。
又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿，上演了几个英语节目。
又过了半年，我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。
现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。
我想长大了到英国去，给父母做翻译。
英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！
