十六岁的天空作文

十六岁的天空作文(集锦15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的十六岁的天空作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人最宝贵的是生命，而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火，燃烧着我们的激情；青春是交响乐，弹奏这生命中最壮美的乐章；生命是一只苍鹰，让我们在天空中展翅飞翔。

在十六岁天空中，我们第一次有了秘密，房间里的抽屉不知不觉上了锁；日记写了一本有一本。青春的我们，每一天都有一个全新的梦想，这一个梦想破灭了，另一个梦想又被唤起。

曾几何时，迷上了唱歌，想当一名歌手，到商店买了一大摞CD，天天对着电视机又唱又跳，半夜三更邻居家来敲门，爸爸妈妈来斥责，我也在所不惜，依然想唱就唱，还要唱得响亮。

曾几何时，我要发誓当一位画家，买了许多颜料以及画纸，在房间里忙活了一上午，出来却是一只大花猫。

十六岁的我们是潇洒的，男孩子为了保持他们的发型可以好几天不洗头；女孩子为了美丽可以在寒冷的天气里穿着单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖也在所不惜；下雨的时候，宁愿淋雨也不愿意打伞；放假了，玩了一天累得躺在床上，猛然想起作业还没有做，连忙爬起来，挑灯夜战。

十六岁的我们是迷惑的，知道我们只有好好学习才能考上大学，可一面听老师讲课一面在想放假以后去哪儿玩；一面抱怨老师布置的作业太多，可又一面又拿起笔来做，对于这种举动，就连自己也不清楚为什么。

青春也是我们奋发向上的时期，我们只有好好学习，梦想才有机会实现。十六岁的天空是美好的，是令人向往的；十六岁的天空是萧洒的，令人迷惑的；让我们在十六岁天空中展翅飞翔吧！

十六岁的天空是澄清的，碧蓝的。还带着未踏上社会的稚嫩，略显着点傻气，心中从未想过放弃什么。打心底里相信只要付出就有回报。带着未观世俗的纯洁，相信将心比心是永远的真理。这就是我们，还不相信这世界有什么不公平，不相信这世界有什么不纯真的。面对大人防人之心不可无的观点总是抱以怀疑的眼光。心中永远存在着梦想，对未来无限向往。

十六岁的天空也是多变的，忽而风和日丽忽而阴雨连绵。面对老师的欣赏和表扬能让我们高兴一整天。面对家长的赞赏，我们会笑着去面对每一个人。面对同学的称赞，高兴的心情就越发欢悦起来，就算是雨天，这时在我们看来比晴天还要晴。但是天空不可能永远晴朗。自古以来孰能无过呢？有过，他人自然会说出。能有他人指出自己的不足，这应该是我们的幸运之事。但心里总会不舒服，失落难过之情自然一呼即出。在这时，别说雨天了，就是晴天都变阴了。

在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量。

十六岁的天空是蔚蓝的，它承载着我们的单纯与向往；十六岁的天空是多变的，它牵动着我们的喜怒哀乐；十六岁的天空是美丽迷人的，它记录着我们成长的足迹。十六岁的天空散发着光彩和自信，让天空变得充实的唯一方法就是好好珍惜每一天。

十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是我依然渴望的没有升学压力，渴望充满自由和生动活泼，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我碰电脑啊。我喜欢往电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习的调剂。可是，我可爱的电脑就只样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑的放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但也有苦恼、无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

生命从呱呱坠地到咿呀学语，经历了一个精彩且丰富的过程，而生命从纯真无知到成熟老练也经历了一个坎坷且有意义的过程，那么十六岁的天空又有什么丰富的内容呢？

十六岁的天空，有时晴朗无云，有时乌云密布。天空中充斥着一种混合物，是阳光风雨后的彩虹，是淡淡的痛苦中透着的幸福。

十六岁的天空，就像一个幼稚的儿童帮妈妈洗脚，就像一个成熟的年轻人和老母亲嬉闹聊天。总之，十六岁的天空融合着世间最美好的一幕画卷。

在十六岁的天空中，你可能会遇到巉岩险阻，那么你要激愤的冲过，你要向困难挥手告别，即使路途中有很多苦难；你可能会躺在平坦而美丽的沙滩上，享受着温暖的阳光的沐浴，享受世间一切你认为美好的事物，但是你不要忘记，幸福和痛苦相依相随；你可能会遇到狂风暴雨，你怒吼的声音梗在咽喉中，你的身躯被无情的蹂躏着，你的心灵被迫变得浑浊、污黑，你的领土遭人践踏，但是你别忘了，你的坚强和勇敢将会在你已浑浊的的心灵中注入一股清澈的泉水，将驱逐浑浊，带来平静。

在十六岁的天空中，你的心灵、身体正逐渐成长，你饱尝人世间最美味的食物营养，那就是痛苦与幸福。幸福使你的心灵得到享受和平静，而痛苦使你的心灵得到磨练和成长，他们都是你成功背后的支撑。

十六岁的天空，是一幅值得绘画的蓝图，是一张值得欣赏的画卷，是一生值得回忆的佳传。

十六岁的天空，充满着活力与激情，充斥着幸福与悲痛，它的存在使你的人生充满光辉！让我们在十六岁的天空中描绘出我们所向往的人生宏图吧！

如花般的季节，十六岁的我在这里尽情绽放，怀揣一份好心情扬帆起航，去拥抱属于我的别样天空。

十六岁的天空因为有书相伴而精彩。

书是我的第二“亲人”，虽然有时想与它断绝关系，讨厌它给我的压力，但是，我并不想舍弃它给我的启迪。读曹文轩的《青铜葵花》真想只身一人来一次大麦地之旅，去寻找自然纯真的青铜和葵花，感受一下曹文轩笔下那令人渴望的童真童趣，那人情的纯美和弥漫期间的快乐。置身书中，我仿 ……此处隐藏3170个字……岁的天空正如摊开的一本富丽手卷，(.)而扉页上所呈现的一首首美丽的诗、活动的诗。时如春

水微波，时如蜂蝶翩翩，待清风扶过，是谁在那里吐气如兰？抬头远望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有时或许只是只字片语，断章残篇，神韵却是那样迷梦虚幻，那样令人神往，怀念……

十六岁的天空里有朋友的微笑，有闪动着泪水的眼眸。我渴望在这个十六岁的天空里有父母的欣慰，有老师的教诲，有同学的观爱，有勇往直前，不放弃追求的信念。所以，请你珍惜，珍惜这让人值得回忆的花季。让自己不留遗憾，开心每一天！

时光飞逝，一瞬间就经过了16年，点点滴滴，就像昨日刚刚才经历。我知道如今我已经是一个初三的学生了，不，马上就要离去，去新的地方，去新的学校，认识新的人…离开我的母校，离开我的亲人和朋友，还有我的老师！

我还记得，虽然时间不长，但是这些话却犹如光明般陪伴我的身边。那是一次班会，也是最后一次班会，从此我将离开！我不舍！

老师走了进来，同学们都停止了喧闹和交谈，我们看着老师，老师有些疲惫，她调整了下心情，笑着对我们说：“真是的，大家放松点，这是最后一次班会了。”她顿了顿，有些伤感“大家轻松点！其实中考也并不那么紧张和困难，大家只要尽自己所能就可以了！对了，我们认识多少时间了？”老师对我们笑了笑，问到。

我们互相问着，我们是去年8月份左右开学的，如今已是六月（时间过的可真是快），算了算也有10个月，也就是300天不到！

我们谁也没有说话，谁都不想打破这时的澄静！

老师先说话了：“哎，以前学生都没有那么的伤心为什么，你们这批最调皮的走了却那么伤心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道现在是不能哭的，但是我忍不住，眼泪留了下来，我赶紧趴下来，假装睡觉，这时老师也不会说什么了！

老师和我们回忆着往事，她的眼睛也有些红！

我们说说笑笑，但谁也不能否认这其中的伤感和悲伤！我们现在期盼着下课，赶紧脱离痛苦！

下课铃响了，老师回了办公室，但听班长说，老师哭了！

我望着澄清的天，十六岁的我们为什么要承受这种痛苦。我望着老师的办公室，想着老师对我们的点点滴滴，我在心中默默地说：“老师谢谢你，是你让我们在希望的天空中飞翔，是你让我在十六岁的花季寻找到了正确的方向！”

然而，造成这一切的原因都是因为我们正处在十六岁的天空下。

十六岁的天空，不再像以往那样，总是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云；而是，忽而艳阳高照，忽而乌云密布，变幻莫测。

十六岁的天空，不再像从前那样，一群群鸟儿结伴飞翔其中；而是寂静得如一潭死水，时间不允许我们向上观望，只得安慰自己：“天空中飞鸟已经飞过，只是未留痕迹。”

十六岁的天空，不再像儿时那样，尽是快乐与纯真；也有烦恼与忧愁，沮丧与不悦，欺骗与虚伪……

在十六岁的天空下，我放弃了游戏的时间，而是去研究动滑轮和定滑轮究竟哪个更省力；在十六岁的天空下，我放弃了陪妈妈逛街买衣服的机会，而是去探讨硝酸钾的溶解度曲线；在十六岁的天空下，我放弃了课间和朋友闲聊的时间，而是去思考如何把一个不规则图形分成面积相等的两部分；在十六岁的天空下，我放弃了最爱的动画片，而是去寻找英语动词不定式和动词ing形式的区别；在十六岁的天空下，我放弃了重要的睡眠中的一个小时，而是去我国古代伟大的文学宝库中去畅游……

然而，十六岁的天空也不尽是阴霾，还有一份份感动与温暖——

在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量，在又一个阴冷的日子里，我可以靠回忆来取暖。

十六岁的天空是浅绿色的.我们生命力超旺盛,也就是我们这样有超旺精力的人面对这人生第一个转折点还这样轻松快乐.老师家长都为我们悬着心,他们觉得16岁的我们还只是小孩子,其实我们早就长大了.在我们发现父母头上微白的头发时;在我们看到辛勤的园丁们为了我们食难进,睡难安时;在我们面对着学习的压力无处发泄,却还要在父母面前装做没事时,我们就已经长大了.我们知道,未来的社会是靠知识立足的,我们要努力,不让爱我们的人失望,伤心.这,就是我们的16岁. 十六岁的天空是灰色的,别看我们整天无忧无虑天塌下来也能当被子盖的样子,其实16岁的我们当然也有烦恼,在这个人生重要转折点上,我们在拼搏,我们在努力,当我们发现,拼搏和努力得到的成果并不成正比时,我们开始灰心,开始烦恼,甚至开始迷茫.这,也是我们的16岁. 十六岁的天空是白色的,我们纯净,我们单一,我们还没有大人们那么多繁杂的心理和感情,我们说我们想说的,做我们想做的,我们放荡不羁,我们玩世不恭,我们要过我们想要的生活,不习惯被束缚.这,仍然是我们的16岁.十六岁的天空是粉红色的,粉红色的天空下有我们粉红色的情感。16岁的我们已经经历过离别,这对我们来说是残忍的,因为我们必须割舍掉已经习惯守护的感情.不久以后,我们就要和相处了四年的老师同学,美丽的校园分别,这又将是怎样的难以割舍1我们拥有最美丽,最单纯的情感.这,还是我们的16岁.十六岁的天空是多彩的,因为我们年轻,我们快乐,无论昨天是多么的灰暗,我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天.

晨光下，草地上，一个面临向阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年自满的背影。

——题记

在一个温馨的家庭中诞生，，在一个向上的情况中发展，好像统统都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天给了我一个不羁的性情。

初生

我神往蓝天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更乐意把心声只埋藏在心底，由于我畏惧闻声别人不屑、讥笑的话语。那迢遥的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印记。

懵懂

开端细致思量本身的设法主意，是否应当做家长心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或许做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片蓝天，我是否属于那边，我瞥见，硕大的天空中飘着几朵零星的云。

发展

没有一帆风顺的船，没有统统顺遂的事，徐徐长大的我开端感悟性命的进程，是轮回？是单程？照旧无所谓有无？一向祈求宁静生存的我，却无法按心中所想去发展，那些我所神往的，好像只是富丽的泡影，无论怎样挣扎，好像都逃不脱运气的约束，一颗心只能辗转反侧而得不到抚慰。统统的统统，只由于我是一个门生，以是必需遵照所谓的“该做”或“不应做”，没有本领去计划本身的发展履历，是如许吗？

远方的天空，我神往的天空，好迷人！

十六岁的天空

充斥了等候，充斥了惊喜，充斥了弗成能中的大有大概，这是十六岁的的寄义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的挂念，要做本身的主人，十六岁的少年初顶应是飘满白云的天空！

我，面临着向阳，在轻风中轻笑，我瞥见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。