【推荐】小学趣事作文八篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学趣事作文8篇，欢迎大家分享。
小学趣事作文 篇1
今天，老师教我们们唱一首歌，是关于中秋节的歌曲，名字叫水调歌头，是苏轼的词。老师说星期五要唱这首歌，唱得好的同学有冰箱贴奖，也有表演和朗诵。
我一定要把这首歌唱好，因为我唱得好，歌声非常好听，我相信我会唱好的。
小学趣事作文 篇2
今天，是我们喜欢的愚人节，我们想愚老师，想着想着，我们灵机一动，准备指鹿为马。
上课铃响了起来，语文老师一进门，一部份同学叫了起来：“这节课不是英语课吗？”其他同学也跟着喊了起来：“是呀！怎么回事呀？”正当老师走出门口时，同学们异口同声的说：“愚人节快乐！”虽然愚人节是外国的节日，但是我们过起来却很快乐呢！
小学趣事作文 篇3
一、在生活中选材。
在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历（如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等）的事情加以筛选，把印象最深、最有趣的写出来。
二、叙事要完整，经过要具体。
要把事情说清楚，讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下，这几个要素必须齐全，但在特殊情况下，也有例外。
只有把事情的经过写具体，才能给读者留下深刻的印象 ，这是本次作文的一个难点。 怎样才能把经过写具体呢？有下列两种方法可供选择：1多问几个“后来又怎样？”把怎么样回答清楚了，事情就写具体了。2按照纵式结构，把事情的经过划分成几个阶段，一步一步地写下去，自然也会写得具体。
三、突出重点、详略得当。
事件的过程要写具体，告诉别人做了些什么，是怎样做的，这很重要，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。
一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。
四、写出情趣，吸引读者。
我们经历的`事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。
小学趣事作文 篇4
早晨，透过窗户，我看到外面白茫茫一片，立刻高兴得一蹦三尺高。盼望已久的雪，终于姗姗来迟了！我迫不及待地武装好自己，戴上厚厚的手套，拽上爸爸，三步并作两步地冲下楼梯。
一下楼，我就欢快地跑向院子，开始堆雪球玩。雪还在下，空中是漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯。房屋、树木都穿上了厚厚的白棉袄，停在路边的小汽车，变成了一个个奶油蛋糕。趁爸爸没注意，我拿起雪球，向他发动突然“袭击”。看到爸爸“中弹”，我就飞快地跑到路边的小汽车，一来可以车作掩护，二来车身上的雪棉袄可以拿来做雪球。当我刚从车边探出头准备观察时，密密匝匝、铺天盖地的雪雨向我飞来。不好，我赶紧捂着头躲在车后，顿时脖子传来丝丝凉意。突然一个雪球从天而降，落在了我刚才待的位置，爸爸在做“火力压制”。我蹲着身子迅速做好雪球，从旁边迂回进攻，包抄成功。看到爸爸狼狈地躲在一边、举手投降的样子，我笑得前仰后合。
雪是大自然给予我们最美的礼物，我喜欢下雪。
小学趣事作文 篇5
我的家在农村，我们这里家家都烧柴禾。烧柴禾可有趣了。第一次帮奶奶添火情景，我至今难忘。
一天放学回到家，看到奶奶在厨房忙着，我不由自主的想帮奶奶一把。奶奶允许我帮她添火烧柴。这可是个新鲜事，我还没试过呢。我就试了一番。我一下子把一把长树枝都推到了灶堂里，这时奶奶又对我说：“不能把整根柴火都塞进去。要把柴火折成一节一节的，慢慢添。”添着添着，我看见锅台边上有一根光滑的小棍，一头都烧黑了。我心里想：那么光滑的木棍放在那干什么呢，还不如烧了它呢。我正想烧，奶奶看见了，告诉我：“那是烧火棍，在灶堂灰多的时候，搅灰用的。”听了奶奶的话，我望着这根烧火棍发起呆来，这时候火往外窜，我赶紧用这根烧火棍把柴往里添。唉呀，吓死我了，奶奶却在一边乐开了花------
当食物都煮好了，吃着自己也贡献了一份力量的晚餐，心中充满了一丝丝喜悦和成就感！
乡下烧柴多么有趣呀！
小学趣事作文 篇6
暑假里，妈妈带我去洞头旅游，而且还让我的表妹邹一语跟我一起去。我高兴极了。于是我背上我的漂亮小包，放上好吃的饼干、水果、糖，等也不等妈妈就迫不及待地跑出了家。
洞头可远哩!坐了好几小时的车才到洞头。要找到度假村更是麻烦，上山下山好几回终于找到了一家度假村。
我们来到了室外游泳馆，我和一语穿上泳衣套上泳圈，二话不说就跳进泳池里游了起来，我们俩用水你泼我我泼你玩了个痛快。见一语的妈妈也下来了，于是我又泼了一些水在她身上，她成了落汤鸡，我呢和一语嘻嘻哈哈在一旁笑着都抱成了一团。
后来，我们来到了海滩，赤脚踩在沙子上，享受海水的清凉;还找到了许多大大小小的贝壳海螺;又在石子路上，捡到了光滑漂亮的鹅卵石……洞头真好玩，我下次还要再来!
小学趣事作文 篇7
高尔基曾说过：“我扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包上。”而我也不例外，我就给大家讲一讲我和书籍的趣事吧。
放学回到家中我大叫一声：“啊——老妈，孩儿归来了！”便从花花绿绿的书柜里，精挑细选了一本《马小跳》，我拿着书，津津有味地“啃”了起来。
我看书太传神了，没有料到背后的一大片浓浓的“杀气”正逐渐慢慢地向我逼来。我顿时感到后背阴森森地，不禁令我倒吸了一口凉气，好像命悬一线了。我往身后斜了一眼，呀！原来是老妈来了。“好呀！你个臭丫头，书好看不？”她温柔地问道，但又话风骤变。“还看呀！是不是？你个黄毛丫头，就知道看书，啊！不想吃晚饭了是吧！不饿呀！不写作业就看书，不写完作业就看书，你是神呀？作业是正事……”妈妈好像开启了神语速念经法。
我看老妈走了，便又看起了《马小跳》并把门锁上，以为老妈看不见我，便心安理得地看起了书：马小跳笑，我也笑；马小跳哭我也哭……”看着看着，我便像中了蛊似的走火入魔地看起了书。突然！老妈见我的门打不开，便用备用钥匙开了门。我的个妈呀！老妈你太机智了！什么时候进来的我却不知道。可我没料到，在老妈大人（母老虎）来的时候我便说了一句：“我要当王子！”当我反应过来我的面前站的是老妈大人时，眼睛发慌，失语了：“孩儿给皇额娘请安。”老妈大人本来就很生气，她听了这句话后，更生气了，似花千骨看见糖宝被霓漫天杀去，洪荒之力爆发了，吼道：“继续看呀！今儿个没你的晚饭了。咋了，不服呀？不服有本事不喝水，把书啃了当晚饭吧。连作业这个大事都没完成，你的脸皮子真厚。作业不写，还看闲书，去！写作业去！不写完作业你牙别想刷，澡别想洗，觉也别想睡了！作业本来就留得多，还不赶快写！”
我暗自嘀咕道：“还说我是妖神，我看您才是！”
我想，臧克家还曾说过：“读一本好书，就等于交了一个益友呢！”
想到这里，我便又不情愿地写起了作业。
这就是我和书的趣事，你的呢？
小学趣事作文 篇8
暑假已经过去了，有趣的事发生了很多。但是我认为最有趣的事是在姥姥家“训练”小乌鸡。
早就听说姥姥家养了八只小乌鸡，而我的计划是“训练”它们。刚一踏进院门，就听到一阵“咕咕咕”的叫声，我跑到院子里一看，啊，果真是小鸡！我心想：这下可以赶鸡玩了！
我拿了一把苍蝇拍，“杀啊”，我直接呐喊着冲进了臭气熏天的“大鸡营”。小鸡们惊慌失措，被我赶得乱窜，有的被我赶的钻到了房缝里，有的直接一头扎进玉米堆里，有的扑棱着翅膀乱飞，我追到哪里，小鸡们就一哄而散，终于，我把几只抱头鼠窜的小鸡赶进了鸡笼，那会儿，我觉得自己像一个打了胜仗的将军，我得意地笑了。
妈妈批评我：“七岁八岁，鸡狗都烦。再这样，甭在姥姥家住了！”可是我不想回家，那就为小鸡“服务”吧。晚上，我和爸爸在灯光下忙活了两个小时，抓了大半瓶子蟋蟀。
第二天一大早，我就来到了鸡笼前，它们好像见我拿着“魔拍”，就唧唧咕咕地往后退。我小心翼翼地打开鸡笼门，小乌鸡一涌而出。爸爸提醒说：“蟋蟀，快倒！”一句话提醒了我，我向地下一倒，哎呀，可惜，倒在了鸡们的后面！可是它们好像发现了身后的“美食”，忘记了我的“魔拍”，转身来啄。我连续地倒，它们乐坏了，纷纷挤在一起抢着吃，我一停止，它们就抬起头来，眼巴巴看着我的瓶子。我想：它们这么爱吃呀，把蟋蟀倒在我的周围，那小鸡们不就围着我吃了吗？于是我快速倒着，果然小鸡们围在我周围，一只也不逃走了，都在低头认真啄虫！哈哈，我变成了一个拿着“指挥棒”的音乐家了！可惜，我刚挥舞起我的“魔拍”指挥小鸡们，它们已经捉完蟋蟀，又快速逃走了。
姥姥家的小乌鸡好可爱。我想，要是我在姥姥家住上一个暑假，那我一定能把它们训练成我的“小乐队”！
