举一反三是不是褒义词

时间:2024-02-08 11:55:24
举一反三是不是褒义词

举一反三是不是褒义词

  导语:下面是小编为您收集整理的举一反三的褒义词,希望对您有所帮助。

  一、【词性】

  褒义词

  二、【词语注音】

  jǔ yī fǎn sān

  三、【基本词意】

  反:类推。列举出一件事情,进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习,能够由此知彼。

  举一反三是指从一件事情类推而知道其他许多事情。

  四、【英文翻译】

  learn by analogy

  五、【详细解释】

  《论语·述而》:“举一隅,不以三隅反,则不復也。”后以“举一反三”谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》:“ 邕 与 李则 游学鄙土,时在弱冠,始共读《左氏传》,通敏兼人,举一反三。”《二十年目睹之怪现状》第三四回:“我是凴着一卷《诗韵》学説话,倒可以有举一反三的效验。”

  六、【拓展延伸】

  1、由此可举一反三,拓展我们的视野。

  2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。

  3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

  4、凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。

  5、我们学习要能举一反三,触类旁通。

  6、现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能举一反三,造出各种各样的.句子来。

  7、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。

  8、是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?

  9、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

  10、小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。

  11、只有学好基础知识,做到深根固柢,才能达到举一反三,灵活运用的目的。

  12、他深入钻研,终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

  13、学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。

  14、小明学会了一种解题方法,举一反三,他又做会了好几道类似的题目。

  15、对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。

  16、我们做数学题应该学会举一反三。

  17、学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。

  18、峦头理气互扣,举一反三,环环相接。

  19、真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。

  20、歷史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代可知。

  21、如果真正掌握了这一课老师讲的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。

  22、这世界上有的人举一反三,一教就会,但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。

  23、家长更表示能够举一反三,应用于子女日常起居照顾上。

  24、我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。

  25、学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能举一反三,触类旁通。

  26、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。共2页:12下一页。

  27、学习如同窥豹一斑,只要理解掌握了所学的知识,就能做到举一反三。

  28、想要了解本地行情,倒也不必货比三家,只要挑一家来问价钱,举一反三,大概也就差不多了。

  29、原来这些招式,和他原来所学的拳法相近,更何况今遇明师指点,他更是举一反三,触类旁通,进步惊人。

  30、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,闻一知十。

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